英語語音中的句中上升語調
英語是一種語調語言，不像中文的聲調語言，每個音節有固定的聲調。英語的語調包含著諸多重要訊息，例如句中上升語調（continuation rise） 。
句中上升語調：
句中上升語調是一種用於保持語意流暢的語調模式，通常出現在句中最後一個重要單字後。這是一種高降調，起點為該單字最後一個重音音節，繼而微微上升。
句中上升語調的重要性：
- 強調重點：句中上升語調突顯句中最後一個重要單字或觀點的重要性。
- 營造語意流暢：防止語句之間缺乏連貫性，讓聽者有喘息空間處理前一段語意。
- 維持聽者興趣：避免聽者因反覆接收到結束訊號而分心或失去興趣。
句中上升語調的規則：
- 語調重音位於一段話中最後一個重要實詞。
- 句中上升語調連續跨越重音音節後的無重音音節，具體長短依重音音節位置而定。
提升英語發音的建議：
- 仔細聆聽母語者：注意他們的語調模式，尤其留意句中上升語調的運用。
- 理解基本語調規則：重音、語調重音和段落分界線，有助於掌握句中上升語調。
- 多加練習：利用例句、音檔和持續聆聽來培養對句中上升語調的敏鋭度。
此外，以下語調模式也有重要意義：
| 語調模式 | 特徵 | 用途 |
|---|---|---|
| 降調 | 語調由高點下降 | 表示句末、肯定、陳述 |
| 句中上昇語調 | 語調由高點下降，末尾微微上升 | 保持語意流暢、強調重要資訊 |
| 語調重音 | 特別高的降調 | 表示一段話的結束 |
掌握這些語調模式將顯著提升英語發音的準確性和流暢性。
講完了：從傳播理論探討演講的關鍵原則
引言
演講，作為一種影響力十足的傳播形式，其成功與否離不開講者的精心設計與掌握關鍵原則。其中，「講完了」作為演講的收尾環節，不僅有總結全篇的作用，更能給聽眾留下深刻印象，為演講畫上圓滿句號。
關鍵原則
理論的指導下，演講者可遵循以下關鍵原則，提升「講完了」的效能：
| 原則 | 説明 |
|---|---|
| 簡潔有力 | 講述時長控制在 5-7 分鐘，並簡要回顧演講要點，做到「精華濃縮」。 |
| 重點強調 | 利用重複、轉述等技巧再次強調演講的核心論點或訊息，留下深刻記憶。 |
| 總結陳詞 | 透過重述「起」與「承」段落的關鍵內容，再次強調演講的論述脈絡。 |
| 發人深省 | 提出發人深省的問題、引述名言警句或分享個人經驗，引導聽眾反思與思考。 |
| 啟發行動 | 呼籲聽眾採取行動，提出具體的建議或行動方案，激發聽眾的動力。 |
總結
遵循這些關鍵原則，「講完了」將成為演講的畫龍點睛之筆，具備以下效果：
- 總結全篇內容，加深聽眾印象
- 強化演講論點，建立共識
- 激發聽眾思考，引起共鳴
- 呼籲採取行動，產生實質成果
參考文獻
延伸閲讀…
“講完了”和“不講了”有什麼區別
怎麼辦… 最後一個發言，想講的都被講完！3招讓你口若懸河
- Chen, J. (2019). 演講與口才實務. 台北: 佩蕾.
- Johnson, D. (2018). Effective Presentation Skills. New York: HarperCollins.
- Knapp, M., & Daly, J. (2017). Public Speaking: Concepts and Skills for a Diverse Society. Boston: Cengage Learning.