重拾信心，踏上成功之路-陪伴我四年三元及第補習班
[陪伴我四年三元及第補習班，考上了護理師執照、國北護二技][成就]。從小到大補過許多補習班，卻不見成效。沒想到五專時，成績突飛猛進，從班上10名開外進步到第一名，讓我不禁讚嘆自己的成長。[三元及第補習班的幫助功不可沒，從執照到二技，每一步都讓我獲益良多][感謝]。
專二暑假，我加入三元及第補習班，[與一位同行的朋友一同報名][結伴報名]。課程費用包含執照、二技考試的準備，還有二技書審的撰寫指導。補習班提供線上教學錄影帶，方便在家複習。此外，還有開放時間供自習，環境舒適且温馨，讓我備感温暖。
[課程安排非常完善][完善的課程]。各科老師親切熱心，樂於解答疑難雜症[熱心的教師]。補習班提供歷屆考題本，詳盡的解析有助於強化理解[豐富的教材]。二技考試結束後，專員更細心指導書審資料的準備，指引我明確的方向[詳盡的輔導]。
[補習班牆上的榜單貼滿著成功錄取的學長姐，激勵著我堅持學習][勵志的環境]。當自己的照片也出現在榜單上時，我不禁感到驕傲與欣慰[榜上有名的榮譽]。我相信只要設定目標，持之以恆，每個人都可以在自己的領域發光發熱[自我激勵]。
三元及第學費：歷史緣由與現代意義
隨著教育投資的逐漸重視，三元及第學費制度在台灣社會中逐漸受到關注。三元及第學費制度指的是三種不同學費：全額學費、半額學費和三成學費，適用於不同家庭經濟狀況的學生。
歷史緣由
三元及第學費制度的起源可追溯至清朝末期。當時，台灣總督府為了鼓勵學生就讀公辦學校，實施了「三元制度」，將學費分為全額、半額和免學費三種。1949年國民政府來台後，延續了三元制度，並於1995年統一更名為「三元及第學費制度」。
現代意義
在現代社會中，三元及第學費制度扮演著重要的角色：
- 減輕經濟負擔：對於經濟弱勢家庭而言，三成學費的優惠能顯著減輕其教育負擔，讓學生有機會接受高等教育。
- 促進教育公平：三元及第學費制度保障了經濟弱勢學生受教育的權利，促進教育公平。
- 提高教育普及率：透過減免學費，三元及第學費制度鼓勵更多學生就讀大學，提高教育普及率。
適用對象
三元及第學費制度適用於國立大學及公私立科技大學日間部學生。符合以下條件者，可以申請三元及第學費：
| 學費類型 | 適用對象 | 條件 |
|---|---|---|
| 全額學費 | 家庭年所得未達最低生活費標準2倍 | 無 |
| 半額學費 | 家庭年所得介於最低生活費標準2倍至3倍 | 無 |
| 三成學費 | 家庭年所得未達最低生活費標準 | 無 |
申請方式
符合資格的學生可於每年12月至隔年3月期間向學校提出三元及第學費申請。申請方式因學校而異，一般需提供家庭所得證明、户口名簿等相關文件。
成效與挑戰
自實施以來，三元及第學費制度在減輕經濟負擔、促進教育公平方面取得了顯著成效。然而，也存在一些挑戰：
- 精進認定標準：定期檢討並精進三元及第學費的認定標準，確保其公平性和合理性。
- 擴大財源：尋求多元財源，以確保三元及第學費制度的穩定性。
- 結合其他政策：三元及第學費制度應與其他教育政策相結合，例如獎學金、助學貸款等，共同構建完善的學生經濟扶助體系。